Educatec – Educatice est le rendez-vous incontournable de l’innovation éducative. Il réunit les acteurs du numérique et de la pédagogie autour de l’usage des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement. Accompagné par la Ligue de l’enseignement et le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, […]
séminaire
Les gagnants du concours « Filme tes 4C Pro » en séminaire professionnel à Paris Dans le cadre du projet européen Ambition 21-Numavenir, les élèves de la filière des métiers du Commerce et de la Vente et métiers de l’Accueil ont participé au concours « Filme tes 4C Pro » en septembre 2020. En jeu, […]
Au programme de ce séminaire : les élèves auront l’occasion de participer au salon Educatec – Educatice, ainsi qu’une visite culturelle de Paris. Dans le cadre du projet Ambition 21-Numavenir, les élèves de la filière des métiers du Commerce et de la Vente ont participé en Septembre 2020 au concours […]
Educatec – Educatice est un rendez-vous d’affaires entre exposants et porteurs de projets de l’éducation. Il réunit les acteurs du numérique et de la pédagogie autour de l’usage des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement. Le salon professionnel aura lieu à Paris Expo Porte de Versailles les […]
Le séminaire d’intégration du projet Ambition 21-Numavenir a eu lieu le 29 Janvier 2020 au LP René Cassin de Metz. L’après-midi a débuté par un mot d’ouverture de M. Patrick Stemmelin, proviseur du LP René Cassin : « Ce projet répond aux questions que l’on se pose sur le numérique dans […]
Présentation du projet Ambition 21 lors du séminaire EDUCATEC – EDUCATICE L’équipe Ambition 21-Numavenir accompagnée d’enseignants et d’élèves de l’académie ont présenté le projet à la communauté éducative lors du salon Educatec-Educatice 2019 qui s’est tenu à Paris du 20 au 22 Novembre 2019. Pour illustrer le développement de ces […]
Article co écrit par Anne PETIT, professeure-documentaliste de l’académie de Besançon et Johnny EISENHAUER, professeur d’éco-gestion de l’académie de Nancy-Metz. Cadre : Animateurs : Mélanie Fenaert de l’académie de Versailles, Patrice Nadam de l’académie de Créteil, membres de S’CAPE, Anne Petit de l’académie de Besançon, et Johnny Eisenhauer de l’académie […]
Témoignage d’élèves du LP Hanzelet de Pont-A-Mousson, lors des JANE-JANEF 2019, sur l’impact positif de l’évaluation par compétences et sur la motivation que cela apporte. « Avec l’évaluation par compétences, on est dans le positif.Il y a quatre paliers; c’est motivant de se dire que demain j’aurais peut-être « acquis ». On est […]
Sur le pavillon académique, les élèves et leurs enseignants présentent leurs actions dans Numavenir. Mener des projets avec les partenaires séniors dans la classe, travailler autrement avec learningApps, apprendre avec une vidéo, organiser ses idées avec Mindview… Au coeur de l’évènement…l’exposition interactive et en réalité augmentée Numavenir. De nombreux élèves sont […]
Premier mur de selfies en introduction du séminaire Ambition… Bienvenue, vous êtes tous beaux ! Deuxième jour…
En introduction du séminaire professionnel Ambition, les participants ont été invités à construire un nuage de mots avec l’outil d’animation de session Beekast et leur smartphone.
Ateliers professionnels, soirée de gala… Retour en images sur la seconde édition du Séminaire élèves à Amnéville les 29 et 30 Avril 2019.
L’évaluation bienveillante Témoignage de Franck FRISON, enseignant en économie-gestion – filière vente sur l’évaluation bienveillante. Les rencontres Numavenir – Octobre 2018Lycée polyvalent Jean HANZELET à Pont-à-Mousson. « La note n’est pas toujours représentative du travail effectué par les élèves.Il existe beaucoup de systèmes d’évaluation différents qui sont souvent vécus séparément mais […]
Ils étaient là dès le vendredi matin, très tôt, avec leurs enseignants. Ils portaient leur tenue professionnelle et étaient prêts à contribuer aux JANES 2019, Journées Académiques du Numérique Éducatif. Ils ont fait preuve de qualités professionnelles certaines durant les 3 jours de l’évènement. Ils sont venus des 4 coins […]
La réalisation d’une vidéo Témoignage de Paul, élève de Bac Pro Vente au lycée Marie-Marvingt de Tomblaine sur les apports de la réalisation d’une vidéo présentant les épreuves du baccalauréat. « C’est une vidéo pour mémoriser les épreuves de l’examen. On peut la regarder plusieurs fois, prendre des notes. On […]
Les élèves du Lycée professionnel Camille Claudel de Remiremont.(et non pas LP Louis Geisler de Raon-L’Etape, comme indiqué dans la vidéo). « On a répondu à des questions sur le commerce, on a fait des calculs, des mots croisés, des jeux tous ensemble.C’est beaucoup plus interactif, on aime bien faire ça, […]
La troupe de Chyc Polhit et Les Trombinoz’notes a présenté le conte Numavenir lors de la JANEF (Journée Académique du Numérique Educatif pour les Familles) le 16 mars 2019. Le conte de « Num », le lapin qui a de l’avenir…
Pour la première fois, l’académie de Nancy-Metz donne rendez-vous aux élèves et à leurs parents pour l’événement « J’apprends le numérique en famille ! », samedi 16 mars 2019, de 9h à 13h, à la Faculté de Sciences et Technologies de Vandoeuvre-lès-Nancy (54). Cette demi-journée sera marquée par l’inauguration de […]
Salon de référence pour le secteur de l’e-Education à l’international, le Bett de Londres s’est déroulé du 23 au 26 janvier 2019. L’occasion de mettre en avant le projet Numavenir auprès des acteurs européens, de présenter les résultats significatifs de mi-parcours et de recueillir les nouveaux usages dans le domaine […]
Numavenir : une très belle dynamique pédagogique dans les établissements. Un des objectifs des séances de lancement du projet auprès des élèves, sur la belle thématique de la motivation, est d’initier la pédagogie de projet, de valoriser les acquis, les compétences, les savoirs des élèves.Ce qui ressort d’une première exploitation […]
Les rencontres Numavenir Isabelle Henry, enseignante en économie-gestion, LP Jean-Hanzelet de Pont-A-Mousson. Laurence Naert, chef du service académique d’information et d’orientation. Didier Lefevre, Directeur général EVERCLEAN, membre des DCF (Dirigeants Commerciaux de France). Michel Langenfeld, , sénior bénévole de l’association ECTI. Loic Perhirin, formateur Mindview, société Matchware. Barbara Collin, Délégation […]
Témoignages des intervenants des Rencontres Numavenir : « L’intérêt de Numavenir, c’est qu’il donne aux élèves et aux enseignants, une palette d’outils » – Isabelle Henry, enseignante en économie-gestion filière vente. « Montrer la richesse du partenariat qui est mis en place dans le cadre du projet Numavenir » – Laurence Naert, chef de […]
Lors du séminaire Les Rencontres Numavenir du 17 octobre, les participants ont été invités à construire un nuage de mots avec l’outil Beekast. Numavenir en 1 mot ! Merci à toutes et tous !
Aujourd’hui nos élèves de Terminale Accueil du lycée Marie Marvingt de Tomblaine ont assuré l’accueil avec sérieux, sourire et professionnalisme de tous les acteurs du séminaire Ambition Réussite à Vittel. Merci à eux pour leur précieuse collaboration. Nathalie Baud enseignante en éco gestion.
Les Rencontres Numavenir – 2 années de projet… et ensuite ? Voir la traduction Quels bilans ? Quelles actualités ? Quelles perspectives ? Tout savoir sur… les partenariats avec les associations de séniors dans les classes et plus encore… Le nouveau jeu concours, Ouiiiii ! Le lien école-famille restauré avec les actions de […]
Table ronde en retour des ateliers proposés lors du séminaire sur l’évaluation bienveillante et exigeante par le numérique. Échanges des différents cadres présents sur les apports du numérique dans les évaluations, sur la manière de faire évoluer les pratiques et sur l’idée de mutualisation dans des communautés apprenantes. Philippe WUILLAMIER […]
Les learning analytics au service de l’évaluation par Anne Boyer, professeure à l’Université de Lorraine. Anne Boyer – Professeur en mathématiques, Université de Lorraine – Responsable de l’équipe KIWI (Knowledge, Information & Web Intelligencer) du LORIA (Laboratoire lorrain de Recherche en informatique et ses applications) – Présidente de la fondation […]
Mettre l’élève au travail en confiance. L’évaluation par contrat de confiance. André Antibi, Professeur d’université émérite de mathématiques à l’université Paul Sabatier de Toulouse , Chercheur en sciences de l’éducation présente de l’EPCC (Évaluation Par Contrat de Confiance). Les effets de l’EPCC Le point essentiel qui ressort des nombreuses expérimentations […]