Numavenir : Réflexion sur le numérique structurée et développée en carte mentale numérique par les élèves du lycée René Cassin de Metz.
Vous pourrez aussi être intéressé par
Un usage possible du mindmapping L’année dernière, deux élèves de la classe de 2nde BAC PRO Vente/Commerce du Lycée Professionnel « La […]
Tous les enseignants et les élèves des 48 établissements impliqués dans le projet européen Num@venir vont prochainement être équipés du logiciel […]
Les élèves de la classe de première baccalauréat professionnel Logistique du Lycée Bertrand Schwartz de Pompey, témoignent de l’importance de la carte […]
Cartes mentales, interview sur les usages en SEGPA. Vendredi 8 juin 2018, Emilie élève de 3ème SEGPA et Mme Mongin son professeur […]