Accompagnement des familles aux usages du numérique avec les associations autour de la cité éducative du Plateau de Haye Pour continuer l’élan des dernières périodes de confinement, 270 ordinateurs portables ont été achetés pour les élèves boursiers des collèges Jean-Lamour et La Fontaine (Laxou). En effet, il semble que l’acquisition […]
numérique
Escape game EUROSTORY : Un escape game crossmedia, en anglais, sur la construction européenne. Élaboré à destination d’un public de lycée professionnel, EUROSTORY plonge les élèves dans les grandes étapes de la construction européenne et propose un univers graphique attractif pour offrir une expérience ludique motivante et une mise en […]
Un projet de classe Ce temps de formation a été conçu comme un projet pédagogique par les enseignants. Un premier travail de préparation sur le respect des règles sanitaires pendant la formation a été effectué. Ainsi, un plan de classe prenant en compte les gestes barrières et la distanciation […]
Numérique et Click & Collect pour les élèves de SEGPA du collège J.Y COUSTEAU de Creutzwald Année exceptionnelle, méthode exceptionnelle !! Impossible de faire venir les clients à nous pour notre marché de Noël, c’est donc nous qui allons vers eux grâce à notre catalogue numérique en ligne et au […]
« Compétences numériques » Avec leurs professeurs de vente – Mme Moscato et M. Fagant – les élèves de Terminale Métiers du Commerce et de la Vente (TMCV1) du lycée Pierre et Marie Curie de Freyming Merlebach ont commencé à valider leurs compétences numériques grâce à la plate-forme PIX. C’est une certification accessible via Mon Bureau […]
Les élèves, les familles, les enseignants, solidaires pendant la période de confinement. On reste en contact pour dire MERCI ! Réalisation de clips vidéo pendant la période de confinement au LP Maryse-Bastié de Hayange et au LP Marie-Marvingt de Tomblaine. L’idée est de créer du lien avec les élèves de […]
Continuité pédagogique avec le logiciel de cartes mentales Mindview avec des formations en ligne pour les élèves et les enseignants ensemble ! Plusieurs élèves de la filière commerciale, accompagnés de leur enseignant, ont suivi ensemble une formation en ligne à l’outil de cartes mentales Mindview Online accessible à partir de […]
Après des mois de préparation les élèves de bac pro ARCU du LP Émile Zola de Bar-Le-Duc ont animé l‘escape-game Harry Potter à la librairie de Bar-le-Duc. La pédagogie par projet, un moyen d’apprendre autrement ! Un grand bravo ! Cet article pourrait également vous intéresser : https://dane.ac-nancy-metz.fr/escape-game-a-thierville-sur-meuse/
Réalisation de carte mentale lors du projet pédagogique « Projet France Challenges » au lycée la Providence de Bouzonville. Vous pourrez aussi être intéressé par cet article Lien vers la présentation du projet France challenges et article sur le site académique de la filière
PARTENARIAT LYCÉE/ENTREPRISE Remise de prix officielle par l’entreprise France challenges au premier élève-vendeur de l’académie Nancy-Metz. Le 14 Février 2020, Tristan Heitz, élève en 2nde MRC (Métiers de la Relation Client) au L.P. LA PROVIDENCE de Bouzonville, s’est vu distingué dans le cadre de sa participation au challenge commercial […]
Dans le cadre de la semaine de la voie professionnelle, les élèves de TC2 ont proposé aux visiteurs et aux élèves, une formation aux applications numériques. Au programme : découverte de Mindview et des autres applications numériques utiles pour la famille Métiers de la relation client. Un grand merci aux […]
Dans le cadre de la semaine de la valorisation de la voie professionnelle, le lycée a proposé aux visiteurs un escape game afin de découvrir les métiers de la relation client. Un grand merci à Me Virginie VIATTE et Me Myriam WEINSBERG pour la création et l’organisation de cet escape […]
Pour les fêtes de fin d’année 2019, les élèves de 2nde MRC et les 1ère Bac Pro Vente du Lycée La Providence de Bouzonville, se lancent dans le projet France Challenges. Opération de vente de chocolats en «BtoC» et «BtoB» avec accompagnement et utilisation du digital : outils d’aide à la […]
Regards croisés sur les apports des cartes mentales numériques avec le logiciel Mindview dans les apprentissages différenciés Isabelle HENRY enseignante en économie-gestion, filière vente, Lycée polyvalent Jean HANZELET à Pont-à-Mousson Loïc PERHIRIN, Formateur logiciel MINDVIEW pour MATCHWARE Séminaire « Les rencontres Numavenir » – Octobre 2018 Structurer sa pensée, se tromper, modifier […]
La carte mentale, aide l’élève à mémoriser, une synthèse de cours sous la forme d’un schéma où il n’y a pas des phrases, mais des mots associés à des notions qu’il a vues en cours. C’est un outil qui permet de structurer la pensée, car notre cerveau fonctionne entre autre […]
La réalisation d’une vidéo Témoignage de Paul, élève de Bac Pro Vente au lycée Marie-Marvingt de Tomblaine sur les apports de la réalisation d’une vidéo présentant les épreuves du baccalauréat. « C’est une vidéo pour mémoriser les épreuves de l’examen. On peut la regarder plusieurs fois, prendre des notes. On […]
Les élèves du Lycée professionnel Camille Claudel de Remiremont.(et non pas LP Louis Geisler de Raon-L’Etape, comme indiqué dans la vidéo). « On a répondu à des questions sur le commerce, on a fait des calculs, des mots croisés, des jeux tous ensemble.C’est beaucoup plus interactif, on aime bien faire ça, […]
Les élèves de la classe de première baccalauréat professionnel Logistique du Lycée Bertrand Schwartz de Pompey, témoignent de l’importance de la carte mentale numérique dans l’acquisition et la transposition des compétences professionnelles spécifiques aux métiers de la logistique. « La réalisation d’une carte mentale nous permet de récapituler la démarche […]
Le projet « ARDOIZ » est une animation réalisée par des élèves de première Bac. Pro. commerce du lycée Jean Morette de Landres en partenariat avec La Poste qui a fourni le matériel de formation permettant à une dizaine de séniors de s’initier au numérique !! Ce projet transgénérationnel a été construit, […]
Voici le descriptif de l’action réalisée avec la classe de 1 ECMS du lycée Jean-Marc REISER en début d’année scolaire. Il est accompagné d’une vidéo de présentation de formation. Bon visionnage! Fiche action Objectifs de l’action : – Impliquer les parents dans la formation de leur enfant, les accueillir au […]
Présentation, plus-value et perspectives de l’évaluation par les outils numériques. Philippe WUILLAMIER – DEPP – Direction de l’ Évaluation de la Prospective et de la Performance Missions de la DEPP dans le domaine de l’évaluation : évaluation des compétences des élèves, évaluation des établissements, évaluation du système éducatif, évaluation de […]
Cartes mentales, interview sur les usages en SEGPA. Vendredi 8 juin 2018, Emilie élève de 3ème SEGPA et Mme Mongin son professeur du collège Paul Verlaine de Metz-Magny, ont pu s’exprimer sur les atouts qu’offrait le logiciel de cartes mentales Mindview : notamment l’aide pour la réalisation des synthèses de […]
Nous avons décidé de valoriser grâce à un travail collaboratif avec nos camarades, le champ professionnel ERE (Espace Rural et Environnement). Chaque année, un très beau travail est fait en serre. Elle abrite de belles variétés de plantes. Nous sommes la génération du numérique, nous nous sommes dit « et […]
La carte mentale numérique du logiciel Mindview aide les élèves de 3ème Vente Distribution Logistique à structurer et rédiger leur dossier de CFG. Ils témoignent : Préparation au CFG Depuis l’an dernier, en classe de 4ème, nous effectuons des stages en entreprise. Sur les deux ans, nous en avons fait […]
La Carte Mentale simplifie la mise en œuvre d’un projet pédagogique. Elle permet à l’enseignant de structurer le projet de vente de Brioche de l’amitié en cinq séquences et de répartir les tâches entre les élèves de sa classe de troisième Vente Distribution Logistique. Elle permet également aux élèves de […]
Carte mentale de l’intervention des séniors de l’association EGEE Synthèse en carte mentale des journées d’accueil de l’association EGEE (Entente des Générations pour l’Emploi et l’Entreprise) dans la classe de 3e de la SEGPA du collège G.CHEPFER de Villers-lès-Nancy. Dans le cadre de l’action « Des séniors dans les classes» du […]
La carte mentale Mindview Des enseignants formés ont mené des entretiens d’explicitation auprès d’élèves et d’enseignants utilisateurs de la carte mentale Mindview. Leur technique de questionnement a aidé les élèves et les enseignants dans la mise en mots de leurs usages de la carte numérique, des effets de celle-ci dans […]
Numavenir, innovation 2017 Les élèves et les enseignants du Lycée professionnel Marie-Marvingt de Tomblaine ont témoigné de leurs pratiques innovantes dans Numavenir. A la demande du DRDIE, Département Recherche-Développement, Innovation et Expérimentation de la DGESCO, Ministère de l’Education Nationale, le réseau Canopé est venu dans les classes pour capter les […]
Après une réflexion collective, il est né, le flash code du lycée Zola ! Flashez et diffusez pour suivre notre actu !!