Qu’elle soit bienveillante, positive ou différente, l’évaluation autre que « par la note » n’a qu’un seul objectif : favoriser l’accrochage scolaire

Un groupe de travail académique composé de :

madame Christine Jaboin, principale adjointe, collège Callot, Vandœuvre-lès-Nancy, monsieur Jean-Marc Thouron, proviseur adjoint, lycée Hanzelet, madame Nathalie Heguenauer, professeure de vente en SEGPA, collège Chepfer de Villers-lès-Nancy, madame Mireille Labarre, DDFPT, lycée Reiser de Longlaville, madame Christelle Malard, professeure lettres-histoire, lycée Hanzelet de Pont-à-Mousson, madame Nathalie Ravaine, professeure lettres-histoire, lycée Metzinger de Saint-Avold, monsieur Franck Frison, professeur de commerce, lycée Hanzelet, Pont-à-Mousson, monsieur Lhoussain Amlal, professeur de commerce, lycée Metzinger, Saint-Avold, monsieur Joël Scholler, collège Charles de Gaulle, Sierck-lès-Bains

s’est réuni régulièrement autour de l’évaluation pour rédiger la partie pédagogique du cahier des charges du module d’évaluation intégrable à l’ENT.

Fort de sa motivation, de ses nombreux échanges et de ses réflexions pédagogiques, le groupe a rédigé une liste de propositions qui ont été intégrées au cahier des charges, très prochainement publié.

Le module développé sera proposé à tous les établissements investis dans le projet Num@venir après avoir été testé dans certains lycées et collèges.

Un grand merci à tous pour votre précieuse collaboration.evaluation-positive

L’équipe projet