Après des mois de préparation les élèves de bac pro ARCU du LP Émile Zola de Bar-Le-Duc ont animé l‘escape-game Harry Potter à la librairie de Bar-le-Duc. La pédagogie par projet, un moyen d’apprendre autrement ! Un grand bravo ! Cet article pourrait également vous intéresser : https://dane.ac-nancy-metz.fr/escape-game-a-thierville-sur-meuse/
Archives journalières: 29 février 2020
6 articles
Marie-Claude Nouvier est intervenue auprès de la Fondation de France pour mettre en avant la place du numérique dans les relations École – Familles. Un atelier pour échanger, pour comprendre, pour éduquer nos enfants, le tout avec une odeur de thé, café… Pour en savoir plus sur l’ENT : https://dane.ac-nancy-metz.fr/livret-ent-pour-les-parents/ […]
Intervention des séniors dans la classe Avec le projet Ambition 21 – Numavenir, et le dispositif « des séniors dans la classe« , intervention des partenaires séniors de l’association PIVOD auprès des élèves de bac pro commerce. Au cours de 8 séances prévues de janvier à mars 2020, nos partenaires séniors ont […]
Intervention parentalité au centre social de Yutz pour évoquer avec un groupe de mamans, l’importance du suivi des enfants grâce à l’ENT mon bureau numérique. Échanges intéressants dans la bonne humeur. Autres articles sur l’ENT https://dane.ac-nancy-metz.fr/livret-ent-pour-les-parents/ Autres articles sur le lien école – famille https://numavenir.com/le-lien-ecole-familles-avec-la-fondation-de-france/
Réalisation de carte mentale lors du projet pédagogique « Projet France Challenges » au lycée la Providence de Bouzonville. Vous pourrez aussi être intéressé par cet article Lien vers la présentation du projet France challenges et article sur le site académique de la filière
PARTENARIAT LYCÉE/ENTREPRISE Remise de prix officielle par l’entreprise France challenges au premier élève-vendeur de l’académie Nancy-Metz. Le 14 Février 2020, Tristan Heitz, élève en 2nde MRC (Métiers de la Relation Client) au L.P. LA PROVIDENCE de Bouzonville, s’est vu distingué dans le cadre de sa participation au challenge commercial […]