Un projet de classe Ce temps de formation a été conçu comme un projet pédagogique par les enseignants. Un premier travail de préparation sur le respect des règles sanitaires pendant la formation a été effectué. Ainsi, un plan de classe prenant en compte les gestes barrières et la distanciation […]
Archives annuelles: 2020
35 articles
Numérique et Click & Collect pour les élèves de SEGPA du collège J.Y COUSTEAU de Creutzwald Année exceptionnelle, méthode exceptionnelle !! Impossible de faire venir les clients à nous pour notre marché de Noël, c’est donc nous qui allons vers eux grâce à notre catalogue numérique en ligne et au […]
Depuis la rentrée de septembre 2019, des établissements partenaires d’Ambition 21 sont volontaires pour être accompagnés sur la thématique de l’évolution des espaces scolaires. Mais qui sont ces établissements testeurs ? L’évolution des pratiques pédagogiques et le développement des outils numériques en classes amènent les enseignants à repenser les espaces. […]
Le contexte Ambition 21 formait jeudi 5 novembre dernier de nouvelles personnes ressources pour accompagner l’évolution des espaces scolaires dans les établissements testeurs. En raison des mesures sanitaires, cette formation basée sur la démarche de design thinking Bâtisseurs de Possibles a été proposée en distanciel. Le contenu Étape 0 : démarrer […]
Dans le cadre du concours « Filme tes 4C pro », les élèves ont illustré par une courte vidéo, les 4 compétences clés du 21ème siècle : l’analyse Critique, la Créativité, la Coopération, la Communication. Dans les différents contextes de formation et les parcours professionnels de la filière, l’objectif est de fédérer […]
« Compétences numériques » Avec leurs professeurs de vente – Mme Moscato et M. Fagant – les élèves de Terminale Métiers du Commerce et de la Vente (TMCV1) du lycée Pierre et Marie Curie de Freyming Merlebach ont commencé à valider leurs compétences numériques grâce à la plate-forme PIX. C’est une certification accessible via Mon Bureau […]
Les actions avec les associations de quartier sont une des réponses apportées par le projet Ambition 21-Numavenir dans sa lutte contre le décrochage scolaire. Lors de la période de confinement, la Délégation Académique au Numérique éducatif de l’académie de Nancy-Metz et l’équipe d’Ambition 21 ont intensifié les actions de terrain avec les […]
—-début zone visible par tous—– Avant de déposer une vidéo, nous vous recommandons de vous identifier. —fin de zone visible par tous— Chers membre du jury, voici les éléments déposés à ce jour :
Téléchargez ici le règlement du jeu concours « Filme tes 4C pro ! » et la fiche de participation. À destination des élèves de la filière Métiers de la Relation Client de l’académie de Nancy-Metz, ce concours a pour objet d’illustrer de façon originale par une courte vidéo, les 4 compétences clés du […]
Présentation de l’équipe projet Ambition 21-Numavenir Cet article sur la présentation du projet Ambition 21 – Numavenir pourrait aussi vous intéresser. Si vous êtes intéressé par les projets européens en éducation, vous pouvez consulter la page du projet PLANETE.
Le Lien intergénérationnel comme tremplin vers la réussite Le projet Ambition 21 – Numavenir a conclu un partenariat avec trois associations de séniors : ECTI, EGEE et PIVOD pour la mise en oeuvre de son action « Le lien intergénérationnel pour la réussite de tous« . Cette action propose un accompagnement personnalisé […]
Accompagner les élèves dans des activités pédagogiques en lien avec leur parcours scolaire. Aider à la construction des projets professionnels et à l’obtention de stages en entreprise avec des simulations d’entretiens, des réalisations de CV et de lettres de motivation. Aider à la rédaction des rapports à rendre à l’issu […]
Archiclasse est une démarche d’accompagnement de projet, proposée par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse dans le domaine des espaces scolaires. Sa finalité est de faciliter la transformation de l’architecture d’un établissement scolaire en prenant en compte les évolutions de la forme scolaire inhérente à l’usage d’outils […]
Les élèves, les familles, les enseignants, solidaires pendant la période de confinement. On reste en contact pour dire MERCI ! Réalisation de clips vidéo pendant la période de confinement au LP Maryse-Bastié de Hayange et au LP Marie-Marvingt de Tomblaine. L’idée est de créer du lien avec les élèves de […]
Dans le cadre de la continuité pédagogique et du lien Ecole-Famille, l’équipe Ambition 21 se mobilise auprès des associations de quartier. Inclusion numérique : l’académie de Nancy-Metz renforce ses liens avec les associations de quartier pour accompagner les parents dans la lutte contre le décrochage scolaire. Afin de donner les moyens […]
Séances module sur « l’accompagnement et l’estime de soi » – Karima Costa et l’association PIVOD Séances module sur « la recherche d’entreprises de PFMP pour des élèves de SEGPA » – Nathalie Haguenauer et l’association EGEE Séances module sur « la création d’entreprises virtuelles » – Valérie Roubinet et l’association EGEE A votre tour, inviter […]
Continuité pédagogique : Ambition 21 renforce ses liens avec les associations de quartier pour accompagner les parents dans la lutte contre le décrochage scolaire en période de confinement. L’objectif est de donner les moyens aux parents éloignés du numérique de suivre la scolarité de leur enfant et de lui apporter un […]
Continuité pédagogique avec le logiciel de cartes mentales Mindview avec des formations en ligne pour les élèves et les enseignants ensemble ! Plusieurs élèves de la filière commerciale, accompagnés de leur enseignant, ont suivi ensemble une formation en ligne à l’outil de cartes mentales Mindview Online accessible à partir de […]
« Hackathon sur l’aménagement des espaces scolaires » Dans le cadre de l’action « Évolution des espaces scolaires », 4 lycées de l’académie ont vécu un hackathon (marathon de création). Cette animation a pour but de modéliser un espace à réaménager. Chaque journée a débuté par un retour sur les premiers temps d’animation à […]
La première édition de la semaine de valorisation de la voie professionnelle dans l’académie de Nancy-Metz à eu lieu du 3 au 8 Février 2020. L’occasion de mettre à l’honneur l’excellence de la voie professionnelle à travers les lycées professionnels. Afin de valoriser l’excellence de la formation professionnelle, différents ateliers […]
Pré-Hackathon sur l’aménagement des espaces scolaires Dans le cadre de l’action « Évolution des espaces scolaires« , 4 interventions sous forme de pré-hackathon ont eu lieu dans différents lycées de l’académie. Présentation et retour en images ci-dessous Pour en savoir plus sur la démarche Bâtisseurs de possibles, vous pouvez consulter le site […]
Le séminaire d’intégration du projet Ambition 21-Numavenir a eu lieu le 29 Janvier 2020 au LP René Cassin de Metz. L’après-midi a débuté par un mot d’ouverture de M. Patrick Stemmelin, proviseur du LP René Cassin : « Ce projet répond aux questions que l’on se pose sur le numérique dans […]
Après des mois de préparation les élèves de bac pro ARCU du LP Émile Zola de Bar-Le-Duc ont animé l‘escape-game Harry Potter à la librairie de Bar-le-Duc. La pédagogie par projet, un moyen d’apprendre autrement ! Un grand bravo ! Cet article pourrait également vous intéresser : https://dane.ac-nancy-metz.fr/escape-game-a-thierville-sur-meuse/
Marie-Claude Nouvier est intervenue auprès de la Fondation de France pour mettre en avant la place du numérique dans les relations École – Familles. Un atelier pour échanger, pour comprendre, pour éduquer nos enfants, le tout avec une odeur de thé, café… Pour en savoir plus sur l’ENT : https://dane.ac-nancy-metz.fr/livret-ent-pour-les-parents/ […]
Intervention des séniors dans la classe Avec le projet Ambition 21 – Numavenir, et le dispositif « des séniors dans la classe« , intervention des partenaires séniors de l’association PIVOD auprès des élèves de bac pro commerce. Au cours de 8 séances prévues de janvier à mars 2020, nos partenaires séniors ont […]
Intervention parentalité au centre social de Yutz pour évoquer avec un groupe de mamans, l’importance du suivi des enfants grâce à l’ENT mon bureau numérique. Échanges intéressants dans la bonne humeur. Autres articles sur l’ENT https://dane.ac-nancy-metz.fr/livret-ent-pour-les-parents/ Autres articles sur le lien école – famille https://numavenir.com/le-lien-ecole-familles-avec-la-fondation-de-france/
Réalisation de carte mentale lors du projet pédagogique « Projet France Challenges » au lycée la Providence de Bouzonville. Vous pourrez aussi être intéressé par cet article Lien vers la présentation du projet France challenges et article sur le site académique de la filière
PARTENARIAT LYCÉE/ENTREPRISE Remise de prix officielle par l’entreprise France challenges au premier élève-vendeur de l’académie Nancy-Metz. Le 14 Février 2020, Tristan Heitz, élève en 2nde MRC (Métiers de la Relation Client) au L.P. LA PROVIDENCE de Bouzonville, s’est vu distingué dans le cadre de sa participation au challenge commercial […]
Dans le cadre de la valorisation de la voie professionnelle, les élèves de TC2 ont organisé des tables rondes avec nos partenaires professionnels. Les professionnels ont pu échanger avec les visiteurs, les élèves etfaire part de leurs attentes sur les thématiques liées au PFMP. Nous remercions Mme DEMARQUE (King Jouet), […]
Dans le cadre de la semaine de la voie professionnelle, les élèves de TC2 ont proposé aux visiteurs et aux élèves, une formation aux applications numériques. Au programme : découverte de Mindview et des autres applications numériques utiles pour la famille Métiers de la relation client. Un grand merci aux […]